教育

通过复习旧知识获得新理解。

借鉴历史的经验来指导现在。

只惩罚不教育。

以道德教化为主，法律惩罚为辅的治国原则。

强调教育应被优先考虑。

同时使用刑罚和教育两种手段。

做别人学习的榜样。

选择好的邻居或环境居住。

各个方面都得到发展。

形容因经常听到看到而受到影响。

不加理解地死记硬背。

世代从事文书、笔墨工作的家庭。